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研究活动

研究活动5

时间:2018/12/21   作者:   来源:   阅读:74   评论:0
内容摘要:课题研究活动记录表课题名称基于初中生互助式自主学习的教学设计的研究活动主题教学设计——自主学习下的设想活动时间12.5地点办公室活动形式座谈 沙龙参与人员全体组员人数6主持人庄筱嫣记录人金彦活动内容自主学习的教学设计活动目标完成有创新的教学设计,并实施在教学课堂中活动过程记录1、 庄筱嫣主持会议并发言,宣布活动内容及完...

课题研究活动记录表

课题名称

基于初中生互助式自主学习的教学设计的研究

活动主题

教学设计——自主学习下的设想

活动时间

12.5

地点

办公室

活动形式

座谈 沙龙

参与人员

全体组员

人数

6

主持人

庄筱嫣

记录人

金彦

活动

内容

自主学习的教学设计

活动

目标

完成有创新的教学设计,并实施在教学课堂中

 

 

 

 

 

1、     庄筱嫣主持会议并发言,宣布活动内容及完成目标

2、     杨静发言:自主学习情况下,教师在课堂中应把更多的主动权还给学生。

3、     金彦发言:教师在课堂中应该能够把控课堂,并给学生及时有效的指导,使自主学习的效果更好。

4、     叶春艳发言:学生自主学习的课堂,教师不能做一个旁观者,应该参与中的一员。

5、     陈明峰发言:学生自主学习,是否就意味着在教学设计中忽略教师的指导作用。

6、     王瑞发言:教学设计中,应突出教师的引导方法和引导的时间节点。

在轻松的氛围中讨论,效果热烈,每人都提出了自己的见解并对其他人的想法提出了中肯的建议和意见,活动取得了较好的效果。

在学生自主学习的教学设计中,教师应该把部分的时间主动权还给学生,同时又要做学生自主学习的引导者。

学习照片

 

 

 研究活动5


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